Υπέροχα νέα!!!!!Πήραμε την ετικέτα ποιότητας για το eTwinning έργο μας!!!! "Trails Around Europe" ένα πρόγραμμα συνεργασίας ανάμεσα σε πέντε χώρες και 11 εκπαιδευτικούς.Ευχαριστώ πολύ τους μαθητές μου και τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς για το όμορφο ταξίδι!!!!!!
Στην περίπτωση που το παιδί αν και έχει κατακτήσει το μηχανισμό της ανάγνωσης διαβάζει συλλαβιστά ή πολύ αργά χρειάζεται ένα πρόγραμμα βελτίωσης της οπτικής αναγνώρισης των λέξεων. Αυτό που προτείνεται εδώ προτείνεται στο βιβλίο της Μαρίας-Μάρθας Φλωράτου «Μαθησιακές Δυσκολίες και όχι τεμπελιά» εκδ. Οδυσσέας 2002 και έχει διαμορφωθεί σε πίνακες παρουσίασης:
Κάθε πίνακας περιέχει 22 λέξεις χωρισμένες σε τρεις στήλες και λειτουργεί με τη μορφή παρουσίασης PowerPoint ως εξής: Αρχικά παρουσιάζεται ολόκληρη η πρώτη στήλη την οποία διαβάζουμε πρώτα εμείς στο παιδί εξηγώντας το νόημα κάποιων λέξεων που δεν καταλαβαίνει. Στη συνέχεια εμφανίζονται μία μία οι λέξεις της στήλης και μετά όλη η στήλη μαζί πάλι. Το ίδιο συμβαίνει και για τις δύο επόμενες στήλες και στο τέλος εμφανίζεται όλος ο πίνακας (22 λέξεις) μαζί.
Σε κάθε περίπτωση λειτουργούμε ως μοντέλο πάνω στο παιδί και το μαθαίνουμε να βλέπει τη λέξη ολόκληρη και γρήγορα. Η ταχύτητα ανάγνωσης των λέξεων αυξάνεται σιγά σιγά.
Καλό είναι ο χρόνος καθημερινής εξάσκησης να είναι 15-20 λεπτά, ολοκληρώνοντας έτσι και έναν πίνακα.
Οι πίνακες περιέχουν λίστες λέξεων ως εξής:
Πίνακες Α1 και Α2 με μονοσύλλαβες (ΣΦΣ) και απλές δισύλλαβες λέξεις (ΣΦΣΦ).
Πίνακες Β1 και Β2 με δισύλλαβες λέξεις του τύπου ΦΣΦ ή ΣΦΣΦΣ.
Πίνακες Γ1, Γ2 και Γ3 με απλές τρισύλλαβες λέξεις (ΣΦΣΦΣΦ)
Πίνακες Δ1, Δ2 και Δ3 με τρισύλλαβες λέξεις του τύπου (ΦΣΦΣΦ ή ΣΦΣΦΣΦΣ)
Πίνακες Η1, Η2, Θ1, Θ2, Ι1,Ι2, Κ1 και Κ2 με πολυσύλλαβες λέξεις που περιέχουν δύο σύμφωνα.
Πίνακες Λ1, Λ2, Μ1 και Μ2 με λέξεις που περιέχουν δίψηφα φωνήεντα και συνδυασμούς.
Πίνακες Ν1, Ν2, Ξ1 και Ξ2 με λέξεις με δίψηφα σύμφωνα.
Πίνακες Ο1 και Ο2 με λέξεις οι οποίες έχουν «τονισμένη» με κόκκινο χρώμα τη συλλαβή που θέλουμε να προσέξει το παιδί. (π.χ. στη λέξη ψάλτης αν το παιδί διαβάσει συλλαβιστά ψάλ-της θα καταναλώσει περισσότερο χρόνο από το να διαβάσει ψάλ-της.
Πίνακες Π1 και Π2 με τις ίδιες λέξεις των πινάκων Ο1 και Ο2 χωρίς τον «τονισμό» των συλλαβών.
Κάθε πίνακα μπορείτε να τον κατεβάσετε πατώντας απευθείας πάνω στο όνομά του ή να τους κατεβάσετε όλους σε μορφή zip πατώντας εδώ.
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning τα παιδιά της Α τάξης ζωγράφισαν και τραγούδησαν το ελληνικό καλοκαίρι για το παρουσιάσουν στα συνεργαζόμενα σχολεία δεν ξέχασαν να στείλουν πολλές ευχές για καλό καλοκαίρι.
Καλοκαίρι μου γλυκό (τα παιδιά σηκώνουν και τα δύο χέρια ψηλά
σαν υποδέχονται το καλοκαίρι)
μου' χεις πάρει το μυαλό (πιάνουν με τα δύο χέρια το κεφάλι τους
και το κουνούν αριστερά- δεξιά)
δεν μπορώ να κρατηθώ (με τα δυο τους χέρια πιάνουν το στήθος τους)
θα φορέσω το μαγιό.(κάνουν ότι φοράνε μαγιό)
Καπελάκι στα μαλλιά(κάνουν ότι φοράνε καπέλο)
κουβαδάκι και γυαλιά(πιάνουν το κουβαδάκι από κάτω. Φτιάχνουν γυαλιά με τα
δάχτυλά τους, ενώνοντας τους δείκτες με τους αντίχειρες)
το σορτσάκι μου φορώ (κάνουν ότι φοράνε σορτσάκι)
και για μπάνιο ξεκινώ. (κάνουν βήματα σαν να προχωράνε)
Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι (πιάνονται σε ζευγάρια αγκαζέ αντίθετα και
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι χορεύουν χαρούμενοι γύρω- γύρω. Το
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα άλλοχέρι το κουνάνε ελεύθερα.
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα!Ενώ τα πόδια τα τινάζουν πίσω)
Σαν ψαράκι στο νερό (Κάνουν ότι κολυμπούν)
με τη μάσκα που φορώ (Με τα χέρια τους φτιάχνουν μάσκα και "βλέπουν"
μέσα απ' αυτή)
μία πλέω στον αφρό (Έχουν τα χέρια ψηλά και κολυμπούν)
μια βουτάω στο βυθό. (Κάνουν βουτιά προς τα κάτω με τα χέρια)
Παίζω τρέχω και γελώ (Παίζουν και τρέχουν)
μες την άμμο τριγυρνώ (Χοροπηδούν)
φτιάχνω κάστρα με χαρά (Σκύβουν και με τα χέρια τους κάνουν ότι φτιάχνουν
με την άμμο κάστρα)
μα το κύμα τα χαλά.
Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι (πιάνονται σε ζευγάρια αγκαζέ αντίθετα και
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι χορεύουν χαρούμενοι γύρω- γύρω. Το
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα άλλοχέρι το κουνάνε ελεύθερα.
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα Ενώ τα πόδια τα τινάζουν πίσω) Πηγή http:/http://tsirimpasieleni.blogspot.gr/2011/05/blog-post_5118.html/http://tsirimpasieleni.blogspot.gr/2011/05/blog-post_
Παρουσίαση του προγράμματος Μια Ευρώπη......φίλοι- Για μια ανοιχτή και ασφαλή Ευρώπη. Η παρουσίαση έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος Teachers4Europe για την σχολική χρονιά 2015-2016 με θέμα τους πρόσφυγες.
Οι μαθητές της Α τάξης με τους εκπαιδευτικούς Μπούκου Θεοδώρα, Χατζηστεφάνου Ελένη, Λάκη Χοντροματίδη, Μαμαλίγκα Γιώργο και την κυρία Ντίνα Παναγιωτίδου Αγραφιώτη μητέρα παιδιού του σχολείου μας ξαναχρησιμοποίησαν πλαστικά μπουκάλια και ελαστικά αυτοκινήτων μετατρέποντάς τα σε γλάστρες. Έτσι και το σχολείο μας έγινε ομορφότερο και αποδείξαμε για άλλη μια φορά πόσο πιστεύουμε στην ανακύκλωση. Κυρία Αγραφιώτη σας ευχαριστούμε πολύ για όλα...... για την ιδέα που μας δώσατε, για τα λουλούδια, μα πιο πολύ για τη βοήθειά σας χάρη στην οποία το κιόσκι του σχολείο μας έγινε ένας μικρός παράδεισος!!!!!
